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孩子指著陰莖問(wèn)家長(zhǎng)是什么

本文Tag標(biāo)簽:性意識(shí)/家庭教育??

  飛飛媽媽說(shuō):孩子大多喜歡洗澡,我的兒子也一樣。在洗澡的時(shí)候,我還會(huì)和他一起玩些游戲,或者順便教他認(rèn)識(shí)一些東西。比如,寶寶洗澡的時(shí)候,我會(huì)一邊洗一邊說(shuō)著:“洗洗脖子?!薄跋聪幢??!薄跋聪雌ü桑聪赐取!弊尯⒆诱_地感知身體的各個(gè)部位,我覺(jué)得這么做既教給孩子知識(shí),又讓親子間的交流帶來(lái)快樂(lè)。但這回洗澡時(shí),他指著陰莖問(wèn)我:“這是什么呀?”我該如何回答好呢???

  我們已經(jīng)了解到:男童在1歲時(shí)可有陰莖勃起,女孩也有陰道潤(rùn)滑現(xiàn)象,3~4歲時(shí)兒童對(duì)懷孕、生育、乳房等有興趣,知道兩性的區(qū)別,并有以下一些性活動(dòng),如觸摸性器官、講臟話、性關(guān)心和疑問(wèn)。這時(shí)候父母應(yīng)坦誠(chéng)回答兒童的問(wèn)題,如講“這是陰莖”,“這是外陰”等,切不可訓(xùn)斥、責(zé)備孩子,給孩子造成性器官骯臟、不干凈的感覺(jué)。??

  如果1歲大的孩子,洗澡時(shí)喜歡玩弄自己的性器官,父母的直覺(jué)可能是:“玩弄性器官不好,應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止?!被蛟S還會(huì)感到擔(dān)心:小小年紀(jì)對(duì)性已經(jīng)發(fā)生了興趣,將來(lái)長(zhǎng)大后可怎么得了。其實(shí),這是完全多余的敏感和擔(dān)心。從孩子心智發(fā)育的觀點(diǎn)看,1歲至1歲半的孩子摸弄性器官,并不代表對(duì)性發(fā)生興趣,他們還不知道什么是性欲。孩子對(duì)洗澡時(shí)的全身裸露特別有興趣,吸引他們注意的只是自己的身體。在孩子的世界里,探索新事物正是他們?cè)噲D認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)一切事物的最直接方法,首先體驗(yàn)自身也就十分自然而正常。??

  在心理現(xiàn)象中,“注意”有著特殊地位,它不是獨(dú)立的心理過(guò)程,也不屬于個(gè)體特點(diǎn),而是心理活動(dòng)的一個(gè)重要方面,也是人獲得知識(shí)的必要前提?!白⒁狻笔且庾R(shí)對(duì)一定客體的集中,以保證對(duì)它獲得特別清晰的反應(yīng)。所以,孩子的性好奇是個(gè)體的正常表現(xiàn)。??

  當(dāng)孩子玩弄自己耳朵時(shí),媽媽會(huì)笑著對(duì)爸爸說(shuō):“你看,他玩自己的耳朵玩得多認(rèn)真,多好玩。”當(dāng)孩子拉起自己腳,費(fèi)力地想把腳趾送進(jìn)自己的嘴內(nèi)時(shí),媽媽也會(huì)笑著說(shuō):“你看,他的那副怪模樣,多有趣?!钡?dāng)孩子摸玩自己的性器官時(shí),做父母的大概都不會(huì)有以上的情趣反應(yīng),很多家長(zhǎng)或許還會(huì)扳起面孔,拉開孩子的手訓(xùn)斥說(shuō):“不準(zhǔn)這樣!”父母這種大驚小怪的截然相反的態(tài)度,會(huì)引起孩子的更大興趣。父母對(duì)孩子舉止的不同反應(yīng),反映了他們對(duì)性和性器官的偏見(jiàn),否則就不會(huì)對(duì)孩子玩弄自己的耳朵、腳趾和玩弄性器官采取截然相反的態(tài)度。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的觀點(diǎn)就是認(rèn)為性是“污穢”的、“羞恥”的事。不要小看這類事,父母的這種偏見(jiàn),會(huì)在孩子幼小的心靈中留下這樣的印象:“耳朵、腳趾是好的,可以玩。性器官是不好的,不能玩,玩了就是壞孩子?!彪p親的責(zé)罵和懲罰,可能使孩子從小就養(yǎng)成對(duì)性器官的羞怯感和罪惡感,造成對(duì)性的壓抑,對(duì)孩子性意識(shí)的發(fā)展極為不利。有資料表明,很多有性問(wèn)題的成年人,均有在兒童期手淫或其他性活動(dòng)而被父母加以訓(xùn)斥的歷史,從而造成性冷淡、陽(yáng)痿、早泄等性功能障礙。??

  因此,家庭性教育的正確態(tài)度應(yīng)該是:順其自然地進(jìn)行性教育。??

  不論雙親自己對(duì)性采取何種態(tài)度,都不應(yīng)阻止孩子的性好奇,而應(yīng)順其自然地進(jìn)行教育。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),無(wú)論是摸耳朵和玩弄腳趾和性器官,動(dòng)機(jī)都是一個(gè),是對(duì)自身的一種探索。如果父母能因勢(shì)利導(dǎo)地教育孩子了解自己身體各部位的名稱:這是耳朵,這是腳趾,這是肚臍,這是陰莖……就能使孩子感到自己身體的每一個(gè)部分都是好的,是自身必不可少的一部分。對(duì)孩子摸弄自己的性器官,可以用玩玩具、講故事等轉(zhuǎn)移孩子的注意力,也可告誡孩子,因?yàn)槭峙K、有細(xì)菌,就像不能吮手指、揉眼睛那樣,也不能摸弄性器官。這樣,就會(huì)使孩子對(duì)自己身體的各部分,包括性器官有一個(gè)健康的、正確的認(rèn)識(shí),這也是奠定孩子對(duì)未來(lái)自信的基礎(chǔ)。

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